Navighiamo nel mare della geometria

L’attività, durata circa 1 ora e 20 minuti, è stata svolta con i ragazzi della I A SSPG, verso la fine del secondo quadrimestre.

Essa ha avuto come obiettivo principale quello di consolidare il concetto di perpendicolarità, riconoscendolo e applicandolo in situazioni concrete.

Dopo un test per richiamare le preconoscenze e una breve spiegazione del docente, gli alunni hanno lavorato manualmente, sfruttando lo spazio dell’aula.